Un día en la vida de un profesor usando Microsoft Lists


08 A.M

¡Feliz lunes! Antes de que comience el día escolar, Laura revisa su lista personal de "Planificación de clases", donde realiza un seguimiento de los planes de lecciones y el horario de clases para las dos clases de matemáticas que imparte. Laura ve que está enseñando el Capítulo 3 en su clase de matemáticas esta semana, y es el turno de Erin, su alumna, de ser la "Experta de la semana". Laura hace clic en el archivo adjunto en el elemento de la lista para revisar su plan de lección.

11 A.M

Cuando su clase de matemáticas llega a su fin, Laura abre la lista "Clase de matemáticas" en Microsoft Teams, una lista compartida que usan sus alumnos para organizar los recursos y las tareas de la clase. Ella les recuerda a los estudiantes que la rúbrica Experto de la semana se adjunta a la lista y que la guía de estudio para el examen del Capítulo 3 se agregará esa noche.

12:00 PM

Durante su hora de almuerzo, Laura revisa su correo electrónico y ve que un nuevo estudiante se unirá a su clase el próximo mes. El correo electrónico incluye el nombre del estudiante y la información de contacto. Laura abre su lista "Lista de la clase", crea un nuevo elemento para el estudiante y lo completa con el nombre, el correo electrónico, el teléfono de casa y el teléfono celular del estudiante.

13:00

Es hora de la otra clase de matemáticas de Laura. Hoy, Laura está entregando nuevos libros de texto a sus alumnos. Laura abre su lista de "Libros de texto de matemáticas" con cada uno de los ID de libros de texto (utilizando la plantilla del administrador de activos) y la completa con el nombre del estudiante asignado y la condición del libro.

2:00 PM

Laura tiene un período libre y decide hacer algunas calificaciones. Abre su lista de "Calificación del Capítulo 2" y comienza a revisar la pila de tareas del Capítulo 2. Con cada tarea que termina, Laura busca el nombre del alumno en la lista y cambia la columna de progreso del elemento de "No iniciado" a "Completado". También se refiere a la columna "Entregado", donde anotó anteriormente si la tarea de cada estudiante se entregó a tiempo, tarde o no se entregó en absoluto.

3:30 PM

Laura se une a una reunión del comité de eventos y hablan sobre la próxima venta de pasteles. El comité utiliza una lista llamada "Venta de pasteles", creada a partir de la plantilla de seguimiento del progreso del trabajo, para realizar un seguimiento de las actividades y responsabilidades de planificación. Laura tiene la idea de que el administrador de la oficina de la escuela ayude a enviar un volante a todos los padres de la escuela y lo agrega como un elemento de la lista con una fecha de vencimiento para la próxima semana y el administrador como propietario.

8:00 PM

Por la noche, Laura termina de armar la guía de estudio del Capítulo 3 y adjunta el archivo al elemento "Examen del Capítulo 3" en su lista de "Clase de Matemáticas". Esto activa una notificación de Teams para todos los estudiantes en el canal de Teams para que todos puedan revisar el mismo documento como un vínculo.